Sasar Pemilih Pemula, Bawaslu Jember Gelar Konsolidasi Demokrasi di SMK 09 Ma’arif NU Sumberbaru

Jember – Badan Pengawas Pemilu (Bawaslu) Kabupaten Jember menggelar kegiatan Konsolidasi Demokrasi di SMK 09 Ma’arif NU Rowotengah, Kecamatan Sumberbaru, Senin (4/5/2026). Kegiatan ini merupakan bagian dari langkah preventif Bawaslu dalam menyongsong pesta demokrasi melalui edukasi politik kepada pemilih pemula.

Agenda tersebut diikuti puluhan siswa yang merupakan representasi generasi muda. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman politik serta menumbuhkan kesadaran pengawasan partisipatif di kalangan pelajar.

Ketua Bawaslu Kabupaten Jember, Sanda Aditya Pradana, menegaskan bahwa masa depan kualitas demokrasi sangat bergantung pada pemahaman politik generasi muda. Ia menyebut, pemilih pemula saat ini mendominasi proporsi daftar pemilih.

“Potensi pemilih paling besar dalam kontestasi demokrasi kita adalah pemilih pemula, yang sebagian besar masih duduk di bangku SMK atau SMA. Suara mereka bukan sekadar angka, tetapi penentu arah kebijakan ke depan,” ujar Sanda.

Dalam pemaparannya, Sanda menekankan pentingnya literasi digital. Ia mengingatkan para siswa agar mampu menyaring informasi di media sosial, khususnya terkait hoaks dan kampanye hitam yang berpotensi memengaruhi persepsi publik.

Selain itu, siswa juga diajak berperan aktif dalam pengawasan partisipatif dengan melaporkan jika menemukan indikasi pelanggaran pemilu di lingkungan sekitar. Bawaslu turut menanamkan nilai anti politik uang sebagai bentuk penguatan integritas demokrasi sejak dini.

Pihak sekolah menyambut baik langkah jemput bola yang dilakukan Bawaslu Jember. Kehadiran Bawaslu dinilai memberikan wawasan baru kepada siswa mengenai proses demokrasi, termasuk aspek hukum dan etika dalam penyelenggaraan pemilu.

Melalui kegiatan ini, Bawaslu Jember berharap partisipasi Masyarakat khususnya kalangan pemuda, tidak hanya tinggi dalam menggunakan hak pilih di tempat pemungutan suara, tetapi juga aktif dalam pengawasan guna menjaga kualitas demokrasi.